De l’université coloniale à l’université algérienne

Description

Séminaire proposé par Didier Rey. L’année 2012 a marqué le cinquantième anniversaire de l’indépendance de l’Algérie ainsi que la fin de la dernière guerre de conscription menée par la France, autrement dit la dernière expérience de la violence de masse « à bien des égards traumatisante pour ceux qui l’ont menée et longtemps non reconnue officiellement » (Laurent Muchielli, L’invention de la violence, Fayard, 2011, p.132) ; nonobstant l’exil d’environ un million de Pieds-Noirs dans des conditions dramatiques. De par la place des Corses dans « l’aventure coloniale » de la République, de par leur présence nombreuse en Algérie, de par l’engagement de certains d’entre eux aux côtés des partisans de l’Algérie française ou, plus modestement, des patriotes algériens, de par le choc que provoqua l’installation de milliers de rapatriés, entraînant bientôt la renaissance d’un courant autonomiste, puis nationaliste, le recours à la violence et la naissance d’un FLN, la guerre d’Algérie et ses conséquences furent bien aussi « un traumatisme corse » (Francis Arzalier, Les Corses et la question coloniale, Albiana, 2009, p.114). Sans oublier la montée en puissance depuis une vingtaine d’année, d’un racisme aux relents très « Algérie française » sur fond d’islamophobie mâtiné de lieux communs du « Choc des civilisations » qui renvoient aux modalités et aux évolutions de la construction et de la perception de Soi et de l’Autre.

Auteur

Kadri, Aïssa

Date

2013-03-07

Licence

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Citer ce document

Kadri, Aïssa, “De l’université coloniale à l’université algérienne”, Médiathèque Culturelle de la Corse et des Corses, consulté le 25 septembre 2021, https://m3c.univ-corse.fr/items/show/1093939.

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