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Force est de reconnaître que l'école corse de l'extrême fin du XIXe siècle et de la première moitié du XXe siècle n'est pas l'institution figée souvent décrite. Il convient  de la situer dans le temps et les espaces, de la saisir sous…

Ce dictionnaire est destiné aux classes du primaire. Les 1000 mots de cet ouvrage ont été choisis pour constituer une base de connaissance de la langue corse (plus spécialement talavesa et rucchisgiana), qui leu r permettra d'aborder le premier…

Dictionnaire de 5000 mots et définitions. Planches d'images avec des mots mis en situation, des comptines, des jeux. 900 illustrations en couleurs. 20 doubles pages éducatives

Ce manuscrit est un cahier de cours délivrés à l'Università di Corsica en 1765, année de création de l'université à Corte par Pascal Paoli. Ce cahier se décompose en trois parties, chacune des parties correspondant à une des matières…

C'est un cahier manuscrit d'un cours de droit et d'histoire romaine ayant appartenu à Auguste Nobili-Savelli. Daté de 1878, ce manuscrit comprend près de 200 pages non paginées écrites en français et à l'encre noire.

Cet ouvrage se présente comme un jeu de 22 cubes de lettres, mots et dessins à accorder.

Ouvrage pour l’apprentissage et le perfectionnement de la langue corse. L'auteur, professeur des Universités en sciences de l'éducation au sein de l'UFR Lettres de l'università di Corsica, ancien président du jury du CAPES de corse, veille tout…

Ouvrage pour l’apprentissage et le perfectionnement de la langue corse. L'auteur, professeur des Universités en sciences de l'éducation au sein de l'UFR Lettres de l'università di Corsica, ancien président du jury du CAPES de corse, veille tout…

Cet ouvrage est issu du 5ème congrés de la MESCE qui s'est déroulé, du 4 au 7 juillet 2011 à l'Université de Corse. Les débats ont permis une réflexion sur le rôle du système éducatif en Méditerranée dans le traitement des différences.…

Ce livret est un résumé des interventions des participants à un congrès international portant sur des sujets philosophiques et mathématiques. (100 p.)

Cet ouvrage est un état des lieux des questions qui font débat sur le système éducatif, son histoire, ses dispositifs et ses résultats. (287 p.)
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